التعليم عن بعد: مادة التربية الإسلامية|الثالثة إعدادي|من وصايا الرسول ﷺ الوصايا التسع.

مادة التربية الإسلامية.
الدورة الثانية.
الثالثة إعدادي.
مدخل الحكمة.
 درس: من وصايا الرسول ﷺ الوصايا التسع.

شرح الدرس:





رابط الدرس على الفيس بوك:

من هنـــــــــــــــــــــــــا


صورة وبطاقة للدرس لنقله للدفتر:

_______________________________

بسم الله الرحمان الرحيم

الثانوية الإعدادية خالد بن الوليد المديرية الإقليمية بن امسيك.

المدخل: الحكمة الدرس : من وصايا الرسول صلى الله عليه وسلم: الوصايا التسع. الفئة المستهدفة: الثالثة ثانوي إعدادي

المحور الأول : مظاهر محبة الرسول صلى الله عليه وسلم الخير لأمته.(تسجل في الدفــتر)

- قال تعالى: «وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ» [سورة الحشر:7]

ــ عَنْ أَبِي الدَّرْدَاءِ رضي الله عنه، قَالَ : " أَوْصَانِي رَسُولُ اللَّهِ ﷺ بِتِسْعٍ :  لا تُشْرِكْ  بِاللَّهِ شَيْئًا ، وَإِنْ قُطِّعْتَ أَوْ حُرِّقْتَ ، وَلا تَتْرُكَنَّ الصَّلاةَ الْمَكْتُوبَةَ مُتَعَمِّدًا ، وَمَنْ تَرَكَهَا مُتَعَمِّدًا بَرِئَتْ مِنْهُ الذِّمَّةُ ، وَلا تَشْرَبَنَّ الْخَمْرَ ، فَإِنَّهَا مِفْتَاحُ كُلِّ شَرٍّ ، وَأَطِعْ وَالِدَيْكَ ، وَإِنْ أَمَرَاكَ أَنْ تَخْرُجَ مِنْ دُنْيَاكَ فَاخْرُجْ لَهُمَا ، وَلا تُنَازِعَنَّ وُلاةَ الأَمْرِ ، وَإِنْ رَأَيْتَ أَنَّكَ أَنْتَ ، وَلا تَفْرُرْ مِنَ الزَّحْفِ ، وَإِنْ هَلَكْتَ وَفَرَّ أَصْحَابُكَ ، وَأَنْفِقْ مِنْ طَوْلِكَ عَلَى أَهْلِكَ ، وَلا تَرْفَعْ عَصَاكَ عَنْ أَهْلِكَ ، وَأَخِفْهُمْ فِي اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ ".                                                                                                [أخرجه البخاري]

ـ أبرز من خلال الآية كيفية الاقتداء بالرسول صلى الله عليه وسلم .

                  

ــ. ميز في الحديث الشريف بين الوصايا التعبدية والاجتماعية .

(تسجل في الدفــتر)

ــ مظاهر محبة الرسول صلى الله عليه وسلم الخير لأمته:

•        حرصه على التخفيف عليهم، وكراهته أن يشقَّ عليهم.

•        حرصه على هدايتهم و تزكيتهم.

•        إرشاده إياهم إلى كل خير، وتحذيره لهم من كل شر.

•        دعوته لأمته في كل صلاة وشفاعته لهم يوم القيامة .

ــ قال تعالى :" لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِّنْ أَنفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُم بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَّحِيمٌ"

سورة التوبة الآية : 128

ــ التقويم المرحلي : (لا يسجل في الدفــتر)

ــ بين كيف تتحقق محبة الرسول صلى الله عليه وسلم في زماننا.

المحور الثاني : مفهوم الوصايا التسع وتمثل معانيها معرفيا ووجدانيا. (تسجل في الدفــتر)

مفهوم الوصايا التسع

تمثل معانيها معرفيا ووجدانيا

-         النهي عن  الشرك بالله. -         النهي عن ترك الصلاة. -         النهي عن شرب الخمر. -         النهي عن التولي يوم الزحف. -         النهي عن ضرب الأهل. -         الأمر بتخويف الأهل من الله. -         الأمر بطاعة الوالدين. -         الأمر بطاعة أولي الأمر. -         الأمر بالإنفاق. وقد جاءت هذه الوصايا وغيرها جامعة لكل أنواع الخير والبر لا غنى للإنسان عنها في حياته، والعمل بها ينير سبل الهداية والإرشاد للمؤمن في الدنيا والآخرة، ويحقق له الأخلاق الفاضلة.

حق الله : توحيد الله و عدم الشرك به وعبادته بالمحافظة على الصلاة. حق النفس : حفظ العقل وترك كل ما يضره كشرب الخمر. حق الوالدين : طاعتهما والبر بهما وعدم منع المال عنهما. حق الأمة : طاعة ولاة الأمر وتنفيذ أوامرهم في السلم والحرب،  و الدفاع عن الأمة والوطن. حق الأهل : الإنفاق والرعاية بحزم والتحذير من مخالفة أوامر الله وإرشادهم إلى ما ينفعهم.

التقويم المرحلي : (لا يسجل في الدفــتر)

ــ صنف الوصايا الواردة في الحديث إلى: العبادات، السياسة الشرعية، الشريعة، التوحيد ، المعاملات.

ــ ميِّز الوصايا في الحديث إلى أوامر ونواهي.

اتخاذ مواقف : (تسجل في الدفــتر)

ــ  السعي إلى العمل بالوصايا محبة للرسول صلى الله عليه وسلم واقتداء به.

ـ  تثبيت القيم : (تسجل في الدفــتر)

q    التوحيد.

q     العبادة.

q     الطاعة .

q     الإحسان.

q      الحماية.

q     النصرة.....

ملاحظات عامة:

ـ يجب كتابة هذا الدرس في دفتر الدروس بما فيها الأدلة الشرعية.

ــ محاولة فهمه ومراجعته جيدا للتحضير للامتحان الموحد الجهوي.

الله الموفق لكل خير.

انتهى.

_________*****__________

جزى الله خيرا  الأساتذة الذين سهروا على إعداد هذا الدرس.

ونسأله أن يتقبل منهم

وأن يوفق تلاميذنا لما يحبه ويرضاه.

ونسأله أن يحفظ البلاد والعباد وسائر بلدان المسلمين إنه ولي ذلك والقادر عليه.