مادة التربية الإسلامية~ الثالثة إعدادي~ 2- الإسلام عقيدة وشريعة.

 الدرس الثاني من دروس الدورة الثانية.

مدخل التزكية.

الإسلام عقيدة وشريعة.

شرح الدرس:

التحليل:

1-    أ) مفهوم العقيدة: لغة: العقد والربط المحكم بين شيئين.

خصائصها: الربانية – اتفاقها مع العقل والفطرة الإنسانية – يسرها ووضوحها – شمولها وتوازنها – إيجابية -واقعية وثابتة وواحدة.

الدليل: قال تعالى: { آمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَأَنْفِقُوا مِمَّا جَعَلَكُمْ مُسْتَخْلَفِينَ فِيهِ فَالَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَأَنْفَقُوا لَهُمْ أَجْرٌ كَبِيرٌ (7)} سورة الحديد.

ب) مفهوم الشريعة: لغة الطريقة والمنهج.

واصطلاحا: كل ما شرعه الله تعالى للمكلفين من عباده من الأوامر والنواهي المنظمة لشؤون الحياة وسلوك الناس الفردي والجماعي، واقسامها ثلاثة: العبادات والمعاملات والأخلاق.

خصائصها: الربانية -شاملة – مبنية على اليسر ورفع الحرج (الرحمة) – ثابتة ومصلحة لكل زمان ومكان – عالمية – ناسخة لكل الشرائع السابقة.

الدليل: قال تعالى: {لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنْكُمْ شِرْعَةً وَمِنْهَاجًا وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ لَجَعَلَكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً} سورة المائدة الآية 48.

2-      علاقة العقيدة بالشريعة:

من مظاهر هذا الترابط: اقتران الإيمان بالعمل الصالح – زيادة الإيمان بالطاعة ونقصانه بالمعصية – تأثير الإيمان والشريعة في سلوك الإنسان وأخلاقه...

3-      وظيفتهما في بناء الإنسان:

Û    تحقيق الطمأنينة والسكينة النفسية.

Û    تطهير باطن الإنسان عقلا وقلبا من الشك والشبه ولخرافات.

Û    الاعتدال والاستقامة في السلوك.

Û    تنظيم حياة الناس وفق ما شرعه الله.

Û    التمسك الاجتماعي وعزة الأمة.

Û    حفظ الكليات الخمس.

أقوم سلوكي:

يجب أن أستجيب لأحكام الله في ظل الإسلام الذي يجمع بين العقيدة والشريعة والسلوك لبناء المجتمع الصالح الذي يسعد فيه الأفراد في الدنيا والآخرة.

القيم المستفادة:

التوحيد – الايمان – الاستقامة -الاعتدال ...