اللغة العربية - الثالثة اعدادي - النص القرائي - مرض العصر - د. فيليب عطية.

- اللغة العربية

 - الثالثة اعدادي

 - النص القرائي 

- مرض العصر - د. فيليب عطية.

ملاحظة النص وتأطيره:

1- دراسة العنوان:

- تركيبيا: جاء عنوان النص مركبا إضافيا يتكون من كلمتين: مرض والعصر؛ وهو جملة اسمية تتكون من مبتدأ وهو مضاف وخبر محذوف.

- دلاليا: يحيل العنوان إلى أحد الأوبئة التي انتشرت في العصر الحالي.

- المشهد:

تظهر الصورة المرفقة بالنص مشهدا تركيبيا يصور لنا معاناة المريض بالإيدز. فاللون الأسود يدل على خطورة هذا المرض، والكرة الشوكية في خلفية الصورة تدل على حجم الآلام التي تلم بالمريض، والنقطة الحمراء تدل على الاضطراب النفسي للمريض.

- بداية النص ونهايته:

بداية النص: تشير بداية النص إلى مفهوم الإيدز، وخطورته على الإنسان.

نهاية النص: تتحدث نهاية النص عن قوة مرض الإيدز وطرق مجابهته بين الدول المتقدمة والفقيرة.

- نوعية النص:

النص مقالة تفسيرية حجاجية تندرج ضمن المجال السكاني.

- فرضيات النص: من خلال المؤشرات الدالة داخل النص نفترض أنه:

- ربما سيتحدث عن خطورة مرض الإيدز، والسبل المتبعة لمواجهته في الدول المتقدمة والفقيرة.

فهم النص:

 

- شرح المفردات:

فتك: يفتك فتكا فهو فاتك واسم المفعول مفتوك به (لازم) بمعنى: قضى وقتل...مثال: الطاعون من الأمراض الفتاكة..

عقار: دواء- علاج...

عماد: العماد خشبة تقوم عليها الخيمة، والمقصود بالعماد: الأساس والركيزة والقوة...مثال: الأسرة عماد المجتمع...

تحاشي: تجنب...

- الأفكار الأساس:

- [التعريف] بمفهوم مرض الإيدز، وإبراز خطورته على الإنسان.

- [الأسباب] طرق انتقال مرض الإيدز بين الناس (الاتصال الجنسي- انتقال الفيروس عن كريق الدم أو الحقن الملوثة...).

- [طرق الوقاية] الوسائل والاحتياطات الكفيلة بالحد من انتشار مرض الإيدز.

- المقارنة بين طرق الدول المتقدمة والدول الفقيرة في مواجهة مرض الإيدز.

تحليل النص:

1- الحقول المعجمية (المستوى الدالي):

الألفاظ الدالة على المعحم الصحي	الألفاظ الدالة على المعجم البيولوجي
الإيدز- الأمراض- المكروبات- أعراض- سرطان الجلد- المصابين- الدم – الحقن- المتبرعين- وقاية- فيروس- عقار ...	جهاز المناعة- النسيج اللمفاوي- أورام المخ اللمفاوية...

 

دلالة الحقل: هيمن على النص المعجم الصحي لأن الكاتب يحاول إبراز خطورة مرض الإيدز، وطرق الوقاية منه. لأن وقاية صحة الإنسان من هذا المرض هي وقاية للمجتمع.

2- بنية النص التفسيري الحجاجي (المستوى الدلالي):

- الخطاطة الحجاجية:

القضية/ الأطروحة	الحجج والبراهين	الأساليب	النتيجة
اعتبار الايدز من أخطر الأمراض فتكا بالإنسان.	- تقديم إحصائيات لصرعى بالإيدز، ونسب أعمار المصابين به.	- التدرج في عرض أفكار النص. - اعتماد الكاتب المنهج الاستقرائي. - أسلوب التكرار- التمثيل- التفضيل..	المقارنة بين الدول المتقدمة والدول الفقيرة في مواجهة مرض الإيدز.

 

- عناصر الرسالة:

المرسل	الرسالة	المرسل إليه
الكاتب	الوعي بخطورة مرض الإيدز	القارئ

 

- قيم النص (المستوى التداولي):

قيمة سكانية: تتجلى في ضرورة الاهتمام بالمصابين بمرض الإيدز والعمل على انخراطهم في المجتمع.

قيمة صحية: تتجلى في الوعي بمخاطر مرض الإيدز، والسبل اللازمة للوقاية منه.

قيمة اقتصادية: معرفة الآثار السلبية لمر ض الإيدز التي تصيب الفئة النشيطة داخل المجتمع.

- مقصدية الكاتب:

- يوكد الكاتب على خطورة مرض الإيدز، وتأثيره على المجال الصحي، والاجتماعي، والاقتصادي.