الخميس، 26 فبراير 2026

اللغة العربية- الثالثة إعدادي - النص القرائي-- الله في البؤساء.

 - اللغة العربية:

- الثالثة إعدادي:

 - النص القرائي:

-  الله في البؤساء:






ملاحظة النص وتأطيره:

 

1- دراسة العنوان:

- تركيبيا: عنوان النص جملة فعلية حذف فعلها والتقدير اتقوا الله في البؤساء.

- دلاليا: يحيل العنوان إلى ضرورة التماسك بين أفراد المجتمع ووجوب مساعدة الفقراء و الېؤساء.

- بداية النص ونهايته:

بداية النص: تشير بداية النص إلى معاناة الفقراء والمساكين والأوضاع الصعبة التي يعيشونها.

نهاية النص: تتحدث نهاية النص عن وجوب مساعدة الأغنياء للفقراء.

- مناسبة القصيدة: يوجه الشاعر من خلال هذه القصيدة دعوة لجميع الأغنياء لمساعد الفئة الفقيرة والهشة من المجتمع حتى تتعزز روابط التعاون والمحبة والتماسك.

- نوعية النص ومجاله:

النص قصيدة شعرية وصفية تندرج ضمن المجال الاجتماعي والاقتصادي.

- فرضيات النص:
 انطلاقا من المؤشرات السابقة ربما سيتحدث النص عن:

- المعاناة التي يعانيها الفقراء وأوضاعهم الصعبة داخل المجتمع.

- ضرورة مساعدة الأغنياء للفقراء لتعزيز روابط التماسك والتراص بين أفراد المجتمع.

فهم النص:

 

- شرح المفردات:

تقضي: تهلك- تموت ...

النوال: العطاء والجود ..

دأبه: دأب يدأب دأبا فهو دائب والمفعول دؤوب بمعنى جد وتعب في العمل. مثال داب الفلاح في ارضه ..

إدبار: أدبر يدبر إدبارا فهو مدبر والمفعول مدبر بمعنى ذهب ومضى .. (عكس أقبل)

النحب: الموت- الأجل ... قضى فلان نحبه بمعنى مات.

تفانى: ضعف وهزل

الأوصال: الأمعاء ..

- المضامين الفرعية:

- من البيت 1 إلى البيت 4: استعطاف الشاعر الأغنياء إلى الإحساس بمعاناة الفقراء ووجوب مساعدتهم والشفقة عليهم.

- من البيت 5 إلى البيت 11: وصف الشاعر وتصويره للمعاناة التي تعانيها هذه الفئة من المجتمع والحالة المزرية التي يعيشون فيها.

- من البيت 12 إلى البيت 13: دعوة الشاعر الأغنياء إلى مساعدة الفقراء طلبا لرحم الله ومغفرته.

تحليل النص:

1- الحقول الدلالية (المستوى الدالي):

 

الألفاظ الدالة على الحقل الاجتماعي

الألفاظ الدالة على الحقل الديني

 

بالجوع تقضي نسوة ورجال- آه لأرملة تقود

صغارها- أبو الأيتام خلفك سائلا - بالجوع

تقضي نحبها الأطفال- لأشياخ تفانى

جسمهم ...

إخواننا الله في إخواننا- الله في البؤساء إنك

منهم- فربنا فعال- لولا كريم واهب مفضال ..

 

دلالة الحقل: هيمن على القصيدة المجال الاجتماعي، ما يدل على أن الكاتب يريد أن يصور حياة الفقراء حتى يستطيع كسب عطف الأغنياء للإحساس بمعاناتهم وتقديم يد العون لهم.

2- بنية النص الشعري (المستوى الدلالي):

الأساليب الفنية:

..... يتبع

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

جزاك الله خيرا على تعليقك.