الاثنين، 2 فبراير 2026

الجدع المشترك ~ التربية الإسلامية ~ 14- سورة الكهف المقطع الرابع الآيات 59-81.

 الجدع المشترك :

التربية الإسلامية:

مدخل التزكية:

سورة الكهف المقطع الرابع الآيات 59-81.




بسم الله الرحمن الرحيم

التربية الإسلامية

الجدع المشترك – جميع الشعب

2025-2026

مدخل التزكية - سورة الكهف المقطع الرابع الآيات 59-81.

ذ. سعيد شابو عفى الله عنه


] قواعد التجويد:


نوع المد

تعريــــفــه

مثاله

اللازم

أن يأتي بعد حرف المد سكون.

 {الضَّالِّينَ} {الْحَاقَّةُ}...

الواجب

أن يأتي بعد حرف المد همز في كلمة واحدة.

غَدَاءَنَا – إِن شَاءَ اللَّهُ

الجائز

أن يأتي بعد حرف المد همز في كلمتين.

وَمَا أَنْسَانِيه – عَلَىٰ آثَارِهِمَا

حكمهم عند ورش: الإشباع وجها واحدا أي (ست حركات)


] شرح المفردات:


انظر المقرر في رحاب ص77.
*اتخذ سبيله في البحر: اتخذ طريقه في البحر. 

*سربا: والسرب هو السرداب يعني أن الماء كان يُشقّ ولا يلتئم.

*فلما جاوزا: فلما تعديا ذلك المكان.

*لفتاه: لخادمه يوشع بن نون.

*نصبا: تعبا ومشقة.

*ما كنا نبغ: ما كنا نطلب.

*آتيناه رحمة: قال القرطبي: الرحمة في الآية النبوة.

* رشدا: صوابا، إصابة الخير
*شيئا إمرا: شيئا عظيما.

*عسرا: صعوبة ومشقة.

*نُكرا: مُنكرا عظيما.

*فأبوا: فامتنعوا.

*غصبا: استلابا بغير حق.

*أقرب رُحما: رحمة بوالديه وبَرّا بهما.

*أشدهما: قوتهما وشدتهما وكمال عقلهما


] سبب ورود قصة موسى والخضر عليهما السلام في سورة الكهف:


وكان سبب الرحلة أنّ موسى -عليه السلام- قام في أحد الأيام خطيباً في بني إسرائيل فسألوه عن أعلم أهل الأرض فقال موسى بأنّه هو، فعاتبه الله -تعالى- لأنّه لم يُرجع الفضل لخالقه، وأخبره بوجود مَن هو أعلم منه في مجمع البحرين، فسأل موسى ربّه كيف يُمكن الوصول إليه، فأمره الله -تعالى- بالخروج وأن يأخذ معه حوتاً، وفي المكان الذي يُفقد فيه الحوت يكون الرجل الصالح، فانطلق موسى -عليه السلام-


] المعنى الإجمالي:


تدور الآيات حول قصة موسى والخضر عليهما السلام، والتي رأى فيها أحداث ووقائع لم يألفها ولم يستطع صبرا عن السؤال والاستفسار حولها، وهذه الأحداث الثلاثة هي: خرق السفينة، وقتل الغلام، وإقامة الجدار. وقد انتهت الرحلة بتفسير الخضر لموسى عليهما السلام تلك الأحداث كلها.


] المعاني الجزئية للآيات:


Ë الآيتين 59-60:
عزم سيدنا موسى عليه السلام وتصميمه على الرحلة من أجل طلب العلم.


Ë الآية: 61-64: التقاء موسى بالخضر عليهما السلام بعد فقدان الحوت بمجمع البحرين.


Ë الآيات 65-69:  قبول الخضر لطلب موسى عليهما السلام من أجل التعلم، واشتراطه الصبر وعدم التعجل بالسؤال حتى يأتي الجواب.


Ë الآيات 70-76: اعتراض موسى على الخضر عليهما السلام وانكاره خرق السفينة وقتل النفس وبناء الجدار المائل.


Ë الآيات 77-81:
مفارقة الخضر لموسى عليهما السلام، وتفسيره لتصرفاته التي كانت بأمر من الله عز وجل.

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق

جزاك الله خيرا على تعليقك.