مادة التربية الإسلامية.
الدورة الثانية.
الثالثة إعدادي.
مدخل الحكمة.
درس: التعارف والتعايش.
شرح الدرس:
صورة وبطاقة الدرس:
____________________________________________________
الدورة الثانية.
الثالثة إعدادي.
مدخل الحكمة.
درس: التعارف والتعايش.
شرح الدرس:
صورة وبطاقة الدرس:
____________________________________________________
بسم الله الرحمان
الرحيم
الثانوية
الإعدادية خالد بن الوليد
المديرية
الإقليمية بن امسيك.
|
المدخل: الحكمة
الدرس : التعارف
والتعايش.
الفئة المستهدفة: الثالثة ثانوي إعدادي
|
المحور
الأول : عالمية
الإسلام والسعي إلى نفع الإنسانية. (تسجل في الدفــتر)
قال تعالى :
سورة
الحجرات الآية: 13
ـ ما الغاية من خلق الله للناس شعوبا وقبائل؟ ما معيار التفاضل بينهم؟ ــ لماذا خلقنا
الله شعوبا وقبائل ؟
قال تعالى :
سورة
الأنبياء الآية: 107
ــ استخلص من الآية ما يدل على عالمية
الإسلام؟
ــ عالمية الرسالة والسعي إلى نفع الإنسانية
: (تسجل في الدفــتر)
ــ يعتبر الدين
الإسلامي بمثابة الدين الذي ارتضاه الله تعالى لكافة خلقه، ومما يؤكد على عالمية
الرسالة والسعي إلى نفع الإنسانية ما يلي :
v الله تعالى رب العالمين .
v محمد صلى الله عليه وسلم رسول الله
للعالمين .
v القرآن الكريم كتاب للعالمين .
v الكعبة المشرفة هي قبلة الله
للعالمين .
v جاءت الشريعة الإسلامية بالخير و
النفع بهدف إصلاح حال جميع الناس.
التقويم
المرحلي : (لا يسجل في الدفــتر)
ما معنى عالمية
الإسلام؟ اُذكر بعض مظاهر عالمية الأسلام.
المحور
الثاني : مفهوم التعارف والتعايش وسائله، ضوابطه. (تسجل في الدفــتر)
مفهوم
التعارف : ــ الانفتاح على الغير من خلال وسائل مختلفة من
أجل التواصل معه والتعاون وتبادل الخبرات .
مفهوم التعايش : ـ التوافق والاستعداد للعيش المشترك داخل المجتمع
على الرغم من الاختلاف في العرق أو الدين أو اللسان ...
ــ وسائل التعارف والتعايش
مع الآخر:
q
تشريع بعض العبادات الجماعية .
q
التحلي بمكارم الأخلاق.
q التذكير بوحدة النوع
الإنساني .
q البحث عن المصلحة المشتركة
لتعزيز التعاون وتوحيد الكلمة .
q الدعوة بالحكمة والموعظة
الحسنة .
q مجادلتهم بالتي هي أحسن.
ــ ضوابط التعارف والتعايش مع
الآخر :
•
عدم
الإكراه في الدين.
•
حفظ حرمة الدماء والأموال
والأعراض .
•
احترام العهود والمواثيق
والبعد عن الغدر والخيانة.
•
التعايش مع الآخر دون التنازل عن مبادئ
العقيدة الإسلامية.
•
الانفتاح على ثقافة الغير
وحضارته والاستفادة منها في حدود ما يتلاءم مع مبادئ الدين و قيمه.
التقويم المرحلي : (لا يسجل في الدفــتر)
ــ ميز بين ما يعتبر تعارف وما يعتبر تعايش:
ـ الانفتاح على الآخر لأجل التواصل .
العيش
رغم اختلاف اللغة ...
القبول
بالتنوع مع الحفاظ على الخصوصية .
- وثيقة المدينة.
ـ الافتخار
بلُغتك أمام الآخرين.
ـ الفظاظة والغلظة في
التعامل مع الناس.
- التواضع ولين الجانب.
اتخاذ مواقف : (تسجل في الدفــتر)
ــ الالتزام بالتعايش
مع الآخرين في أمن وسلام، دون حقد أو كراهية؛ وفق الضوابط الشرعية
التي أكَّد عليها
الأسلام.
ـ تثبيت القيم : (تسجل في الدفــتر)
q التسامح
q الإيمان .
q التعارف .
q التعايش .
q التعاون ...
ملاحظات عامة:
ــ
محاولة فهمه ومراجعته جيدا للتحضير للامتحان الموحد الجهوي.
الله
الموفق لكل خير.
انتهى.
الإعداد للدرس القادم:
________________________________________________________
جزى الله خيرا الأساتذة الذين سهروا على إعداد هذا الدرس.
ونسأله أن يتقبل منهم
وأن يوفق تلاميذنا لما يحبه ويرضاه.
ونسأله أن يحفظ البلاد والعباد وسائر بلدان المسلمين إنه ولي ذلك والقادر عليه.
ونسأله أن يتقبل منهم
وأن يوفق تلاميذنا لما يحبه ويرضاه.
ونسأله أن يحفظ البلاد والعباد وسائر بلدان المسلمين إنه ولي ذلك والقادر عليه.
مشاء الله ربي يعاونك استاذ حتى تسير اكبر مدونة ان شاء الله ❤
ردحذفجزاك الله خيرا
حذفشكرا علي مجهوداتكم
ردحذف