مادة التربية الإسلامية~ الثالثة إعدادي~ 3- الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش (وثيقة المدينة).

 مدخل الاقتداء.

3- الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش (وثيقة المدينة).

شرح الدرس:

التحليل:

المحور الأول:
1- أ) مفهوم وثيقة المدينة: العهد النبوي أو صحيفة المدينة هي ميثاق نبوي شكل أول دستور منظم للعلاقات بين المسلمين وغيرهم لإقامة مجتمع الإسلام ودولته على أساس رعاية الحقوق والواجبات فيما بينهم.
         وكان الهدف منها: تحقيق السلم والتعايش – توحيد – مجتمع المدينة – تنظيم العلاقات ...
ب) تعريف السلم: ضد الحرب، وهو وضع يسود فيه الأمن والاستقرار بين الناس من غير خوف أو عداوة.
قال تعالى: {وَمَا لَكُمْ لَا تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالرَّسُولُ يَدْعُوكُمْ لِتُؤْمِنُوا بِرَبِّكُمْ وَقَدْ أَخَذَ مِيثَاقَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ (8)} سورة الحديد.
قال تعالى: { لَا يَنْهَاكُمُ اللَّهُ عَنِ الَّذِينَ لَمْ يُقَاتِلُوكُمْ فِي الدِّينِ وَلَمْ يُخْرِجُوكُمْ مِنْ دِيَارِكُمْ أَنْ تَبَرُّوهُمْ وَتُقْسِطُوا إِلَيْهِمْ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُقْسِطِينَ (8)} سورة الممتحنة.
2- خصائص مجتمع المدينة:

لما هاجر الرسول صلى الله عليه وسلم للمدينة وجد مجتمعا يتألف من:
المهاجرين، الأنصار (الأوس والخزرج)، المشركون، اليهود.
وكان هذا المجتمع يتميز:

µ      باختلاف العقائد والأديان.

µ      الاستبداد والطغيان.

µ      العصبية القبلية.

µ      تفاوت اجتماعي.

µ      وضع أمني غير مستقر.

المحور الثاني:

البنود المؤسسة لقيم السلم والتعايش من خلال الوثيقة.

ü      عدم الإكراه في الدين.

ü      ضمان حق الأمن والسكن والتنقل للجميع.

ü      حفظ حرمة الدماء والأموال والأعراض.

ü      إقامة العدل في الحكم بين الجميع.

ü      احترام العهود والمواثيق والبعد عن الغدر.

ü      التناصر والتناصح والبر دون الإثم.

ü      ترك الجدال العقيم.

ü      التعاون في حماية المدينة حال الحرب.

ü      على المسلمين نفقتهم وعلى اليهود نفقتهم.

منهج رسول الله r في إرساء بنود وثيقة المدينة وتفعيل قيم السلم والتعايش.

Û      عقب وصول النبي r للمدينة بنى المسجد مركز التآلف والاجتماع، ثم عقد مجلسا بين المهاجرين والأنصار فآخا بينهم، وقضى على الأحقاد التي كانت بين الأوس والخزرج وحزازات الجاهلية والنزاعات القبلية (التحالف الإسلامي).

Û      عقد رسول الله r معاهدة مع اليهود وتم الاتفاق على:

o        مبدأ المشاركة

o        الإيمان بالتعددية.

o        قبول التنوع والحرية والحوار.

o        كل هذا تحت مظلة الشريعة الإسلامية.

أقوم سلوكي:

أتمثل قيم السلم والتعايش والوفاء بالعهود في حياتي اقتداء بالرسول r.

القيم المستفادة:

التوحيد- الحرية – التعايش- السلم- العدل – الوفاء.

التربية الإسلامية~ الأولى إعدادي~ 3- دار الأرقم: التعارف والتشاور.

 مدخل الاقتداء.

3- دار الأرقم: التعارف والتشاور.

شرح الدرس:

مديرية بن امسيك	مادة: التربية الإسلامية	المستوى الأولى إعدادي 2020/2021		دولي - عام
مدخل الاقتداء	3- دار الأرقم: التعارف والتشاور.		ذ. سعيد شابو عفى الله عنه

التحليل:
المحور الأول:
1- أ) مفهوم التعارف: هو الانفتاح على الغير من أجل التواصل معه، وهو ضرورة بشرية.
   ب) مفهوم التشاور: هو طلب رأي الآخر أو تبادل الآراء حول أمر معين.
قال تعالى: {وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ (159)} سورة آل عمران.
قال تعالى: {وَالَّذِينَ اسْتَجَابُوا لِرَبِّهِمْ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَمْرُهُمْ شُورَى بَيْنَهُمْ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنْفِقُونَ (38)} سورة الشورى.

2- التعريف بصاحب الدار الأرقم t: هو أبو عبد الله الأرقم بن أبي الأرقم القرشي كان اسمه عبد مناف بن أسد بن عبد الله المخزومي، صحابي جليل من السابقين الأولين قيل إنه سابع سبعة، وكان سنه ستة عشر سنة فقط، هاجر إلى المدينة وشهد بدرا وأحدا والمشاهد كلها، توفي في السنة 55 للهجرة وهو ابن بضع وثمانين سنة بالمدينة النبوية وصلى عليه سعد بن أبي وقاص.

3- مكانة دار الأرقم: كان لدار الأرقم دورها الهام في دعوة النبي r، فقد كانت المحضن التربوي الأول الذي ربى فيه الرسول r طليعة الصحابة الذين حملوا معه المسؤولية الكبرى في تبليغ رسالة الله تعالى، وكان النبي r يعلمهم أمور دينهم والآيات الحديثة التي نزلت عليه.
وعن أبي عبيدة بن محمد بن عمار ، عن أبيه قال : قال عمار : " لقيت صهيبا على باب دار الأرقم وفيها رسول الله r ، فدخلنا ، فعرض علينا الإسلام فأسلمنا ، ثم مكثنا يوما على ذلك حتى أمسينا فخرجنا ونحن مستخفون ". "سير أعلام النبلاء" (3/ 350).

المحور الثاني:
1- أسباب اختيار النبي r دار الأرقم:

o        لأنها تبعد عن أعين المشركين في جبل الصفا قرب الكعبة المشرفة.

o        الأرقم كان فتى في حدود السادسة عشرة من عمره، ولم يكن معروفا بإسلامه. ولو كانت قريش تبحث عن مكان التجمع فسيتجه نظرها لبيوت كبار الصحابة.

o        الأرقم ينتمي لقبيلة بني مخزوم (قبيلة أبي جهل) التي تحمل لواء التنافس والحرب ضد بني هاشم.

2- وظائف دار الأرقم:

v      مدرسة القرآن الكريم.

v      التعرف على الله U.

v      التربية على الأخلاق الحسنة.

v      تعلم أركان الإسلام وأسس الدين الإسلامي.

v      تصحيح التصورات الخاطئة عن الله والكون ووظيفة الخلق.

v      التربية على القيام بواجب العبادة.

v      التعارف والتراحم بين الصحابة.

v      التشاور والتباحث بين الصحابة في شأن الدعوة وتطويرها.

أقوم سلوكي:
أحرص على الاقتداء برسول الله r وأصحابه y أقدر تضحياتهم في سبيل إعلاء كلمة الله، وألتزم قيمة التعارف والتشاور في حياتي.

القيم المستفادة:
التوحيد- التعارف -التشاور- الرحمة – المحبة – التضحية.

الموقف	التقويم	التعليل
طلب خالد من أمين أخذ رأيه في أي قرار يخص العمل.	أتفق	لأن التشاور وأخذ رأي الآخر من الأمور الحميدة التي حث عليها القرآن الكريم..
رفض أمين طلب شريكه واعتبره تدخلا في صلاحياته.	لا أتفق	لأنه يرفض مشاورة شريكه.

الفرضية الصحيحة:  لابد لأمين أن يأخذ رأي شريكه خالد.

مادة التربية الإسلامية~ الأولى إعدادي~ 13- سورة ق المقطع الثالث الآيات 38-45.

 دروس الدورة الأولى-(الدرس الأخير).

مدخل التزكية.

13- سورة ق المقطع الثالث الآيات 38-45.

شرح الكلمات:

ú         سبّح بحمد ربّـك: نـَــِزّهْهُ تعالى عن كلّ نقص أو صَلّ له تعالى حامدًا له.

ú         يسْمعون الصيحة: نفخة البعث.

ú         تشقّق الأرض: تنفلق وتتصدّع.

ú         سِراعًا: مُسرعين إلى الدّاعي.

ú         بجبّار: بمُسلـّط تجْـبـرُهمْ على الإيمان.

المعنى الإجمالي للمقطع:
يستعرض الله في بداية الشطر صورا من الخلق الدالة على عظمته، وأمر نبيه r بالصلاة والذكر والصبر على تضيق المشركين وعدم مواجهتهم بالقوة والجبروت، فسيبعثون ويخرجون من قبورهم ليوم الحساب.

Û   المعاني الجزئية للآيات:

Û    الآية 38: بيان الله تعالى أنه خلق السماوات والأرض وما بينهما بدون مشقة ولا تعب في ستة أيام.

Û    الآيتين 39-40: أمر الله نبيه r بالصبر على أذى المشركين، والصلاة والتسبيح.

Û    الآيات 41-44: بيان الله لبعض مشاهد اليوم الآخر منها البعث والنشور التي تدل على قدرة الله وصفاته العظيمة.

Û    الآية 45: الرسول r يبلغ ويدعوا الناس إلى الإسلام بالقرآن دون إجبار أو إكراه.

العبر والدروس المستفادة:

ü     لا حدود لقدرة الله العظيمة وصفاته الحميدة.

ü     الله منزه عن سائر العيوب التي تصيب المخلوقات.

ü     من أعظم القربات المعينة على الصبر الصلاة والذكر.

ü     أفل التسبيح ما كان بعد الصلوات.

ü     وجوب الإيمان بالبعث والنشور ويوم الحساب.

ü     الإسلام دين قائم على الإقناع وليس الإجبار والإكراه.

ü     القرآن الكريم كلام الله أفضل موعظة وأجل تذكرة لذلك يجب أن لا أهجره.

القيم المستفادة:

v    الإيمان – الذكر – التسبيح – الصبر ...